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	<title>&lt;br&gt;&lt;center&gt;Ecole Primaire D'application Lucie Aubrac. </title>
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	<description>Nanterre - 10&#232; circonscription</description>
	<language>fr</language>
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		<title>&lt;br&gt;&lt;center&gt;Ecole Primaire D'application Lucie Aubrac. </title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Le mus&#233;e de l'air du Bourget</title>
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		<dc:date>2013-01-22T23:26:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous avons &#233;t&#233; visit&#233; le mus&#233;e de l'air du Bourget et nous avons construit 2 montgolfi&#232;res.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un document r&#233;capitulatif.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique78" rel="directory"&gt;Nos activit&#233;s scientifiques.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous avons &#233;t&#233; visit&#233; le mus&#233;e de l'air du Bourget et nous avons construit 2 montgolfi&#232;res.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un document r&#233;capitulatif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Notre avis apr&#232;s lecture.</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article288</link>
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		<dc:date>2013-01-22T23:26:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Apr&#232;s la lecture et l'&#233;tude en classe de ce roman, chacun s'est exprim&#233; en donnant :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son personnage pr&#233;f&#233;r&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son passage pr&#233;f&#233;r&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; son avis sur le livre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et &#224; chaque fois, cela devait &#234;tre justifi&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique90" rel="directory"&gt;Les doigts rouges.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;[*Qui est ton personnage pr&#233;f&#233;r&#233; ?*]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est Ricky parce qu'il a cru que Georges a commis un crime.&lt;br&gt;
C'est Ricky parce qu'il &#194;&#171; &#194; s'est fait un film&#194; &#194; &#187; sur la mort de Bruno.&lt;br&gt;
C'est Sophie parce qu'elle aide Georges &#224; pousser le v&#233;lo de Ricky.&lt;br&gt;
C'est Ricky parce qu'il croit que son fr&#232;re a tu&#233; Bruno.&lt;br&gt;
C'est Georges car il a donn&#233; son cadeau (un v&#233;lo) &#224; Ricky.&lt;br&gt;
C'est Georges et Sophie parce qu'ils offrent un cadeau &#224; Ricky.&lt;br&gt;
C'est Ricky car il a men&#233; l'enqu&#234;te pour rien.&lt;br&gt;
C'est Sophie car elle prot&#232;ge le secret de Georges.&lt;br&gt;
C'est Ricky parce qu'il a imagin&#233; que Georges est le coupable.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;[*Quel est ton passage pr&#233;f&#233;r&#233;,*]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est quand le gendarme Pluto vient pour mener son enqu&#234;te.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky croit que Georges a tu&#233; Bruno et que Ricky croit que Georges a coup&#233; Bruno.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky &#194;&#171; &#194; se fait un film&#194; &#194; &#187; parce qu'il croit que c'est son fr&#232;re qui a tu&#233; Bruno.&lt;br&gt;
C'est l'anniversaire de Ricky, il croit que c'est Bruno qui est dans le sac noir.&lt;br&gt;
C'est quand sa soeur Sophie a voulu offrir le cadeau de Georges.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky croit que son fr&#232;re a tu&#233; Bruno.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky a cru que son fr&#232;re &#233;tait le coupable alors que ce n'&#233;tait pas vrai.&lt;br&gt;
C'est quand Georges donne le cadeau &#224; Ricky.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky ne voulait pas ouvrir le sac noir parce qu'il avait peur.&lt;br&gt;
C'est quand Georges coupait du bois dans la grange car Ricky pensait que son fr&#232;re d&#233;coupe le corps de Bruno &#224; la tron&#231;onneuse.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky &#194;&#171; &#194; s'est fait un film&#194; &#194; &#187; en s'imaginant tout.&lt;br&gt;
C'est Ricky car tout ce qu'il imagine est faux.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky a vu son fr&#232;re avec les doigts rouges alors que c'est de la peinture.&lt;br&gt;
C'est quand Ricky f&#234;tait son anniversaire.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;[*Quel est ton avis sur ce livre ?*]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le livre &#233;tait bien parce que c'&#233;tait un roman policier et il y avait de l'action.&lt;br&gt;
Le livre est bien parce qu'il y a de l'action et triste parce que Bruno est mort.&lt;br&gt;
Je l'aime bien parce qu'il y a beaucoup d'actions.&lt;br&gt;
Ce livre est bien parce qu'il parle des policiers.&lt;br&gt;
J'ai aim&#233; ce livre car il &#233;tait triste parce que Bruno est mort &#224; la fin.&lt;br&gt;
Il &#233;tait dr&#244;le parce qu'au d&#233;but nous avons cru que c'&#233;tait du ketchup dans ses mains.&lt;br&gt;
Il &#233;tait bien parce que Ricky a imagin&#233; que son grand fr&#232;re a tu&#233; Bruno alors que ce n'est pas vrai.&lt;br&gt;
Je n'ai pas aim&#233; ce livre car il n'y a pas assez d'actions.&lt;br&gt;
J'ai eu peur pendant ce livre car j'ai cru que Georges avait tu&#233; Bruno.&lt;br&gt;
J'ai beaucoup aim&#233; ce livre car Ricky pense que son fr&#232;re ch&#233;ri est un tueur et qu'&#224; la fin il adore &#224; nouveau son fr&#232;re.&lt;br&gt;
Il y a plein d'actions dans ce livre et &#224; la fin c'est triste.&lt;br&gt;
C'&#233;tait dr&#244;le que Ricky pense que Georges &#233;tait le coupable.&lt;br&gt;
J'ai bien aim&#233; ce livre car le fr&#232;re de Ricky est tr&#232;s gentil et il y a beaucoup d'actions.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>le chat</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article325</link>
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		<dc:date>2012-12-19T22:30:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Famille : il fait partie de la famille des f&#233;lins. &lt;br class='autobr' /&gt;
Taille : un chat mesure entre 46 &#224; 51 cm sans sa queue, qui peut mesurer 25 cm de long. &lt;br class='autobr' /&gt;
Poids : selon les esp&#232;ces, un chat p&#232;se entre 2 &#224; 5 kg. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#226;ge de vie d'un chat va de 15 ans &#224; 15 ans en libert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;gime alimentaire : Le chat est un animal carnivore, il mange de la viande (des souris, des poissons, des oiseaux, des petits mammif&#232;res...) Lorsqu'il est &#233;lev&#233; par l'homme, il mange la nourriture qu'on lui donne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Localisation et habitat : On trouve (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Nos expos&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH370/Chat-d67a6.jpg?1684898161' width='500' height='370' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Famille&lt;/strong&gt; : il fait partie de la famille des f&#233;lins.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Taille&lt;/strong&gt; : un chat mesure entre 46 &#224; 51 cm sans sa queue, qui peut mesurer 25 cm de long.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Poids&lt;/strong&gt; : selon les esp&#232;ces, un chat p&#232;se entre 2 &#224; 5 kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#226;ge de vie d'un chat va de 15 ans &#224; 15 ans en libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;gime alimentaire :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le chat est un animal carnivore, il mange de la viande (des souris, des poissons, des oiseaux, des petits mammif&#232;res...)&lt;br class='autobr' /&gt;
Lorsqu'il est &#233;lev&#233; par l'homme, il mange la nourriture qu'on lui donne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Localisation et habitat :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
On trouve des chats partout dans le monde, sauf dans les r&#233;gions tr&#232;s froides.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2205 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/IMG/jpg/chat6.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/chat6-27d77.jpg?1684898161' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mode de reproduction :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le chat est un mammif&#232;re, le petit grandit dans le corps de la femelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
La femelle peut se reproduire vers 10 mois. La femelle garde ses petits dans son corps (la gestation) dure 63 &#224; 65 jours et une femelle peut avoir entre 3 &#224; 6 petits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ses pr&#233;dateurs, ses relations avec l'homme.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le chat est prot&#233;g&#233; par les hommes car il est domestiqu&#233;. Le chat vit avec l'homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarques : Le chat a besoin d'entre 12 et 16 heures de sommeil, mais en g&#233;n&#233;ral il dort plus, soit en moyenne 15 &#224; 18 heures par jour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(expos&#233; r&#233;alis&#233; par No&#233;mie et mis en forme par la ma&#238;tresse)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La couverture et nos id&#233;es</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article287</link>
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		<dc:date>2011-06-01T16:47:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;A partir de la premi&#232;re de couverture, nous avons imagin&#233; ce qui allait se passer dans cette histoire ou pourquoi ce personnage avait les doigts rouges...&lt;br class='autobr' /&gt;
Bonne lecture !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;Litt&#233;rature&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est un petit gar&#231;on qui avait les doigts rouges.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il a mis de la sauce tomate et du sang .&lt;br class='autobr' /&gt;
Un enfant ferme les yeux. Les policiers ont tap&#233; le gar&#231;on qui avait du sang.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il avait de la peinture rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Annviolla&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l'histoire d'un gar&#231;on qui &#233;tait recherch&#233; par la police, parce qu'il avait fait des vols, parce qu'il &#233;tait un monstre m&#233;chant et habitait dans une caverne laide et qu'il avait vol&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Amina&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette histoire parle d'un enfant qui a les doigts rouges.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si l'enfant a les doigts rouges, c'est parce que &#224; son &#233;cole, il a fait de la peinture, il a les doigts rouges.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;L&#233;na&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette histoire parle d'un petit gar&#231;on. Peut &#234;tre qu'il s'est fait piquer par des araign&#233;es ou il est&lt;br class='autobr' /&gt;
et il y a sa bouche qui est rouge, ses mains aussi.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Kalede&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- Le gar&#231;on a les mains rouges, il s'est fait mal dans une montagne. Il va demander de l'aide &#224; une personne. Cette personne n'accepte pas alors il retourne chez lui.&lt;br class='autobr' /&gt;
2- Il prend de la peinture sans faire expr&#232;s. Il la verse et il essaie de l'enlever et il n'arrive pas &#224; l'enlever.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Yaya&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1-Je pense que le ballon est gonfl&#233; et que dedans il y a de la tomate qui coule sur la main du petit enfant. Sur sa main, il y de la tomate.&lt;br class='autobr' /&gt;
2-Ou bien l' enfant s'est fait mal, il a du sang. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Mehdi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a un l'enfant qui avait les doigts rouges parce qu'il a tu&#233; un homme. Et les policiers le cherchent. Il est parti chez lui.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Kiram&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- Le gar&#231;on a les doigts rouges parce qu'il a mis les mains dans le sang de quelqu'un qui&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;tait mort. &lt;br class='autobr' /&gt;
2- Ou il est n&#233; avec les doigts rouges. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ludovic&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L' enfant a les doigts rouges parce que c' est du sirop rouge... , parce que il a bu du sirop rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lo&#239;c&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le petit enfant a des doigt rouge parce que il a fait une b&#234;tise.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il a les mains rouges. Il s'est enfui et il pleurait.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un gentil lapin arrive et parle avec l'enfant.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tu as quoi petit ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Et l'enfant r&#233;pond :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; J'ai les mains rouges et &#231;a ne veut pas s'arr&#234;ter.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le lapin lui dit.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Viens avec moi je te soignerai.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Merci petit lapin.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Mohammed&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a un petit enfant qui a les doigts rouges, parce que il a touch&#233; un homme qui a &#233;t&#233; agress&#233; avec un couteau, donc c'est pour cela qu'il a les doigts rouges.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;No&#233;mie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l'histoire d'un petit gar&#231;on qui est tomb&#233; sur une pierre multicolore et magique. Il a pris la couleur rouge. Il a eu les mains crochues et rouges. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et il et devenu un monstre, moiti&#233; monstre et moiti&#233; humain.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Rosilia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l'histoire d'un petit gar&#231;on qui vivait avec ses parents et sa soeur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un jour, un monsieur bizarre est arriv&#233;, il &#233;tait v&#234;tu d'une robe noire et d'un chapeau rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il annon&#231;a : &#194;&#171; &#194; je me suis perdu, je n'ai ni maison ni nourriture.&#194; &#194; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les parents du petit gar&#231;on ont piti&#233; . &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sha&#239;nes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C' est un petit gar&#231;on qui fait de la peinture qui doit aller se laver les mains au fond du couloir.&lt;br class='autobr' /&gt;
La directrice le voit en disant &#194;&#171; &#194; va te laver les mains&#194; &#194; &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il tombe sur le chauffage, ses mains sont s&#232;ches et il n'arrive pas &#224; les laver.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sarah&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est l' histoire d'un petit gar&#231;on qui travaille, et qui voulait aller aux toilettes. Il glisse sur un pot de peinture rouge qui s&#233;chait vite. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Se&#239;dy&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On voit que c'est un monstre. Il a les doigts rouges.Il est m&#233;chant parce qu'il a tu&#233; un monstre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il a des dents.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sofiane&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'&#233;tait l'histoire d'un gar&#231;on qui &#233;tait n&#233; pas comme les autres , il &#233;tait n&#233; avec les doigts rouges parce que&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Shyne&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il &#233;tait une fois un petit gar&#231;on qui s'appelait Doigt rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il mangeait tout ce qui &#233;tait en rouge. Il dormait dans un lit rouge, chez lui tout &#233;tait rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un jour il avait les doigts tout rouges.&lt;br class='autobr' /&gt;
Son p&#232;re rentra chez lui, il vit tout la maison en d&#233;sastre, elle &#233;tait toute rouge.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#194;&#171; &#194; Oh l&#224; l&#224; l&#224; l&#224; ! Qu'est que tu as fait ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Tu ranges toute la maison. Je sors voir mes amis et toi tu ranges la maison.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;p&#234;che toi , je reviens dans cinq minutes.&#194; &#194; &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il &#233;tait &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Teslim&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>photo bonus !</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article327</link>
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		<dc:date>2011-05-06T10:08:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;retour de la classe de neige... silence... tout le monde dort...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Espace de la classe de CM2b&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;retour de la classe de neige... silence... tout le monde dort...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>le fruit &#224; l'&#233;cole</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article326</link>
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		<dc:date>2011-05-06T09:52:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Un fruit &#224; l'&#233;cole &lt;br class='autobr' /&gt;
La ville de Nanterre nous a propos&#233; un fruit &#224; la r&#233;cr&#233;. &#199;a veut dire que l'on a un fruit chaque Mardi pour lutter contre l'ob&#233;sit&#233; ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Et on a eu une explication le Jeudi, ( on aura le choix entre un, deux ou trois fruits ). Les CPa , Cpb, CE1 et les CE2 aurons un fruit le matin et les CM1, CM2a et les CM2b aurons un fruit l'apr&#232;s-midi. Et les fruits sont (pomme, banane,kiwi, fraise, orange, pamplemousse et melon etc. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et si tout marche bien, l'ann&#233;e suivante &#231;a continuera ! &lt;br class='autobr' /&gt;
De (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Espace de la classe de CM2b&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un fruit &#224; l'&#233;cole&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La ville de Nanterre nous a propos&#233; un fruit &#224; la r&#233;cr&#233;. &#199;a veut dire que l'on a un fruit chaque Mardi pour lutter contre l'ob&#233;sit&#233; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et on a eu une explication le Jeudi, ( on aura le choix entre un, deux ou trois fruits ). Les CPa , Cpb, CE1 et les CE2 aurons un fruit le matin et les CM1, CM2a et les CM2b aurons un fruit l'apr&#232;s-midi. Et les fruits sont (pomme, banane,kiwi, fraise, orange, pamplemousse et melon etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et si tout marche bien, l'ann&#233;e suivante &#231;a continuera !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De Abdelhakim&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Je trouve que l'id&#233;e de proposer un fruit &#224; l'&#233;cole est une bonne initiative. c'est bien car ils disent : il faut manger 5 fruits et l&#233;gumes par jour pour lutter contre l'ob&#233;sit&#233; infantile et c'est bon pour la sant&#233; ! Mais il ne faut pas jeter les d&#233;chets dans la cour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils nous ont fait faire des activit&#233;s avec des fruits. Nous avons vu une vid&#233;o sur les fruits. On a fait un jeu o&#249; on devait se faire go&#251;ter les fruits et il fallait les faire deviner.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rym et Kanell&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>La cit&#233; de l'eau &#224; Colombes.</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article290</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article290</guid>
		<dc:date>2011-02-22T16:36:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le jeudi 21 octobre, dans le cadre de la d&#233;couverte du monde de la mati&#232;re et de l'&#233;ducation &#224; l'environnement, nous avons visit&#233; la Cit&#233; de l'eau &#224; Colombes et nous y avons fait 2 ateliers autour de l'&#233;puration de l'eau et de la Seine. &lt;br class='autobr' /&gt; Nous sommes arriv&#233;s devant un grand b&#226;timent en brique rouge, c'est l'ancienne usine de traitement des eaux. Maintenant, elle sert de bureaux et de salles d'exp&#233;riences. La nouvelle usine d'&#233;puration de l'eau est construite &#224; c&#244;t&#233; mais on n'a pas pu la visiter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique78" rel="directory"&gt;Nos activit&#233;s scientifiques.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L150xH112/arton290-b3134.jpg?1684866938' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le jeudi 21 octobre, dans le cadre de la d&#233;couverte du monde de la mati&#232;re et de l'&#233;ducation &#224; l'environnement, nous avons visit&#233; la Cit&#233; de l'eau &#224; Colombes et nous y avons fait 2 ateliers autour de l'&#233;puration de l'eau et de la Seine.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous sommes arriv&#233;s devant un grand b&#226;timent en brique rouge, c'est l'ancienne usine de traitement des eaux. Maintenant, elle sert de bureaux et de salles d'exp&#233;riences. La nouvelle usine d'&#233;puration de l'eau est construite &#224; c&#244;t&#233; mais on n'a pas pu la visiter.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_653 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/entree-706e3.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_654 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/verriere-c5f2d.jpg?1684898162' width='500' height='667' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ensuite, on a &#233;t&#233; pos&#233; nos affaires et on a &#233;t&#233; dans une salle pour regarder une vid&#233;o sur l'&#233;puration de l'eau.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_655 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/accueil1-1f41c.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s, on a &#233;t&#233; s&#233;par&#233; en deux groupes, avec une animatrice pour chaque groupe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les deux groupes ont fait la m&#234;me chose mais pas en m&#234;me temps.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un groupe d&#233;couvrait les poissons qui vivent dans la Seine et l'autre groupe faisait des exp&#233;riences en nettoyant de l'eau pollu&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2207 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/verser1-2-261b1.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le d&#233;grillage pour &#233;purer l'eau.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2211 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;16&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/aquarium3-9081e.jpg?1684898162' width='500' height='667' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Les aquariums.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Puis on a &#233;t&#233; mang&#233; et apr&#232;s on a &#233;t&#233; jou&#233; dans le parc de l'&#238;le marrante, au bord de Seine, &#224; Colombes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2212 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/jeu1-3-06447.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Et l'apr&#232;s midi, on a invers&#233; nos ateliers.&lt;br class='autobr' /&gt;
On a d&#233;couvert que l'usine d'&#233;puration permet de nettoyer les eaux us&#233;es et pollu&#233;es pour la rejeter dans la Seine.&lt;br class='autobr' /&gt;
D'autres usines permettent de rendre l'eau potable, pour qu'on la boive ensuite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.siaap.fr/nos-engagements/sensibiliser-sur-leau/leau-ludique/" class="spip_out"&gt;le SIAPP&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>le renard</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article324</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article324</guid>
		<dc:date>2011-02-16T11:30:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;famille : il fait partie de la famille des canid&#233;s, comme le chien ou le loup. &lt;br class='autobr' /&gt;
Taille : le renard mesure entre 60 &#224; 75 cm et une queue qui peut mesurer entre 35 &#224; 50 cm de long). &lt;br class='autobr' /&gt;
Poids moyen : il p&#232;se environ 6kg. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#226;ge de vie d'un renard est d'environ 3 ans mais certains peuvent vivre jusque 10 ans. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;gime alimentaire : Le renard est un animal omnivore, il mange de tout (viande et v&#233;g&#233;taux). Les mulots et les campagnols forment le fond de ses repas, mais aussi les li&#232;vres, les lapins, les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Nos expos&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH333/Renard1-d0454.jpg?1684898162' width='500' height='333' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;famille&lt;/strong&gt; : il fait partie de la famille des canid&#233;s, comme le chien ou le loup.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Taille&lt;/strong&gt; : le renard mesure entre 60 &#224; 75 cm et une queue qui peut mesurer entre 35 &#224; 50 cm de long).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Poids moyen&lt;/strong&gt; : il p&#232;se environ 6kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#226;ge de vie d'un renard est d'environ 3 ans mais certains peuvent vivre jusque 10 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;gime alimentaire :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le renard est un animal omnivore, il mange de tout (viande et v&#233;g&#233;taux).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les mulots et les campagnols forment le fond de ses repas, mais aussi les li&#232;vres, les lapins, les oiseaux... Il peut aussi manger des fruits&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Localisation et habitat :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le renard vit dans tout l'ouest de l'Europe, mais aussi en Am&#233;rique du Nord, en Asie et en Afrique du Nord.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2202 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L425xH288/renard2-b814e.jpg?1684898162' width='425' height='288' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mode de reproduction :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le renard est un mammif&#232;re, il s'accouple pour avoir des petits. Le m&#226;le peut avoir des petits d&#232;s 10 mois. La femelle garde ses petits pendant la gestation pendant environ 50 jours.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une femelle peut avoir de 1 &#224; 10 renardeaux par port&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ses pr&#233;dateurs, ses relations avec l'homme.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ses pr&#233;dateurs sont l'ours, le loup, l'aigle royal (pour les renardeaux), le lynx et bien s&#251;t l'homme.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'homme chasse le renard pour sa fourrure et parce qu'il veut l'emp&#234;cher des manger les animaux des fermes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(expos&#233; r&#233;alis&#233; par Annviolla et mis en forme par la ma&#238;tresse)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/IMG/odt/expo_renard.odt" length="486097" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>la girafe</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article323</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article323</guid>
		<dc:date>2011-02-16T11:22:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;famille : elle fait partie de la famille des ongul&#233;s, car au bout des ses pattes elle a un sabot. &lt;br class='autobr' /&gt;
Taille moyenne : la girafe adulte mesure entre 6 &#224; 7 m&#232;tres de haut. &lt;br class='autobr' /&gt; poids moyen : elle p&#232;se entre 900 &#224; 1000 kg. &lt;br class='autobr' /&gt;
La girafe vit environ 25 ans en libert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;gime alimentaire : La girafe est un animal herbivore, elle mange surtout des feuilles d'acacia. Pour boire, elle est oblig&#233;e d'&#233;carter ses pattes de devant et doit faire attention &#224; ses pr&#233;dateurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Localisation et habitat : La girafe vit dans (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Nos expos&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2198 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/girafe3-89d4a.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;famille :&lt;/strong&gt; elle fait partie de la famille des ongul&#233;s, car au bout des ses pattes elle a un sabot.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Taille moyenne&lt;/strong&gt; : la girafe adulte mesure entre 6 &#224; 7 m&#232;tres de haut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; poids moyen&lt;/strong&gt; : elle p&#232;se entre 900 &#224; 1000 kg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La girafe vit environ 25 ans en libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;gime alimentaire :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La girafe est un animal herbivore, elle mange surtout des feuilles d'acacia.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour boire, elle est oblig&#233;e d'&#233;carter ses pattes de devant et doit faire attention &#224; ses pr&#233;dateurs.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2199 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH348/photo-girafe_ecarte_les_jambes_pour_boire-14-cfncio0yta1hvn2-2e3ac.jpg?1684898162' width='500' height='348' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Localisation et habitat&lt;/strong&gt; : La girafe vit dans la savane en Afrique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mode de reproduction :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La girafe est un mammif&#232;re car elle met au monde des petits (les girafons) qu'elle allaite.&lt;br class='autobr' /&gt;
La femelle ne se couche pas pour mettre bas alors le petit girafon tombe par terre &#224; sa naissance (de plus de 2 m&#232;tres de haut parfois).&lt;br class='autobr' /&gt;
La dur&#233;e de la gestation chez les girafes dure 15 mois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ses pr&#233;dateurs, ses relations avec l'homme.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Ses pr&#233;dateurs naturels s'attaquent surtout &#224; ses petits, les girafons, il y a les lions, les crocodiles, les hy&#232;nes...&lt;br class='autobr' /&gt;
Et l'homme est un pr&#233;dateur, il la tue pour se peau, sa viande, sa queue et d&#233;truit les for&#234;ts o&#249; elle trouve sa nourriture.&lt;br class='autobr' /&gt;
La girafe est une esp&#232;ce prot&#233;g&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarques : la langue de la girafe mesure plus de 50 cm.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Expos&#233; r&#233;alis&#233; et pr&#233;sent&#233; par Shyne et mis en forme par la ma&#238;tresse)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/IMG/odt/expo_girafe.odt" length="1723039" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>le tigre</title>
		<link>https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article322</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?article322</guid>
		<dc:date>2011-02-16T11:11:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>N. Ntoulos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;famille : il fait partie de la famille des f&#233;lins et en particulier des fauves, comme le lion, la panth&#232;re, le jaguar &#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
La taille et le poids du tigre varient selon l'esp&#232;ce : un tigre peut peser de 65 &#224; 300 kg et mesurer de 2 &#224; 3m70cm avec sa queue. L'&#226;ge de vie d'un tigre va de 16 ans &#224; 18 ans en libert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;gime alimentaire : Le tigre est un animal carnivore car, il mange de la viande. Il mange des sangliers, des lynx, des buffles &lt;br class='autobr' /&gt;
Localisation et habitat : Le tigre vit dans les r&#233;gions bois&#233;es (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory"&gt;Nos expos&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2195 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH331/3tigre-de-birmanie-f3128.jpg?1684898162' width='500' height='331' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;famille&lt;/strong&gt; : il fait partie de la famille des f&#233;lins et en particulier des fauves, comme le lion, la panth&#232;re, le jaguar &#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La taille et le poids&lt;/strong&gt; du tigre varient selon l'esp&#232;ce : un tigre peut peser de 65 &#224; 300 kg et mesurer de 2 &#224; 3m70cm avec sa queue.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#226;ge de vie d'un tigre va de 16 ans &#224; 18 ans en libert&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;gime alimentaire :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tigre est un animal carnivore car, il mange de la viande.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il mange des sangliers, des lynx, des buffles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Localisation et habitat :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tigre vit dans les r&#233;gions bois&#233;es d'Asie, en Inde particuli&#232;rement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mode de reproduction :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tigre est un mammif&#232;re, le b&#233;b&#233; grandit dans le corps de la femelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tigre peut se reproduire vers l'&#226;ge de 3 ans. La femelle garde le petit environ 3 mois dans son corps. Une femelle peut avoir de 2 &#224; 3 petits.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2196 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ec-aubrac-nanterre.ac-versailles.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/bebetigre-2de43.jpg?1684898162' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ses pr&#233;dateurs, ses relations avec l'homme.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le tigre n'est plus chass&#233; car la chasse au tigre est interdite mais il continue d'&#234;tre prot&#233;g&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais les tigres sont encore en voie de disparition &#224; cause de la destruction de son habitat , c'est &#224; dire des for&#234;ts o&#249; il habite.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines esp&#232;ces de tigres ont presque disparu. Son principal ennemi est donc l'homme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarques : Un tigre a en moyenne besoin de chasser une grosse proie tous les sept &#224; dix jours. Un tigre peut ingurgiter de 14 &#224; 40 kg de viande en une seule fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(expos&#233; r&#233;alis&#233; par Rosilia et Sha&#239;nes et mis en forme par la ma&#238;tresse)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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