Ecole Primaire D'application Lucie Aubrac.

semaine 7

Farida, ce2a — 2019-06-17T11:27:13Z

Mardi 18 au vendredi 21/06
– Ortho : savoir orthographier les mots suivants + écrire une phrase avec chacun des mots soulignés.
Lundi : silencieusement – une sonnette – succéder – trembler – veiller – absolument – aider
Mardi : un/l'appel – un/l'attachement – avancer – boiteux – une carotte – chez – commencer
Jeudi : la couture – déboucher – dégager – duquel – élever – enfouir
Vendredi : une/l'erreur – exactement – forcer – garantir – gracieux – honneur – ignorer -
– Maths : deux exercices 12 et 13 sur fiche.

semaine 5

Farida, ce2a — 2019-06-03T05:57:29Z

Lundi 3 au vendredi 7 juin
– ortho : savoir orthographier les mots + écrire une phrase avec chaque mot souligné.
Lundi : débarquer – décrire – un départ – une disparition – effacer – encadrer – épouvantable
Mardi : éveiller – flotter – un gant – glisser – un/l'hêtre – idéal – industriel
Jeudi : là -bas – lutter – un monsieur – un/l'obstacle – une passion – planer
vendredi : la poussière – printanier (adj) – provoquer – rassurer – réformer – un renseignement – un rossignol

faire signer le cahier de liaison
– Poésie : revoir la poésie
– Voca : évaluation voca 5
– maths : pose et effectue les opérations
72 658 : 28 45 083 : 15 59 702 : 73

Mardi 4/06
– gram : ex 8 et 9 sur fiche
– maths : cap maths p 93 ex 6 et 7

Jeudi 7/06
– conj : ex 12 et 15 sur fiche
– maths : ex 12 sur fiche

vendredi 7/06
tenue de sport
faire signer le cahier de liaison
– ortho : savoir écrire les mots suivants : agiter – le courage – calme – rejoindre – un témoin – aujourd'hui – sérieux – une conversation – subir – la souffrance – les flots – plonger
– lecture : lire les textes Â« journal' d'Anne Franck Â » et Â« je ne veux pas aller au tableau Â » + surligner dans les deux textes le champ lexical de la peur et classe les mots dans un tableau selon la classe à laquelle ils appartiennent + une colonne Â« expressions Â ».

La Joconde détournée

Farida, ce2a — 2019-05-25T10:59:58Z

- Arts visuels

semaine 4

Farida, ce2a — 2019-05-24T14:26:32Z

Lundi 27 mai et mardi 28 mai

Lundi : : compliquer – conserver – court – défaire – détacher – différent
Mardi : une dizaine – (s')écouler- (s')émerveiller – ensemble – un/l'époux –

lundi 27/05

faire signer le cahier du jour + le cahier de liaison

– ortho : ex 7 sur fiche
– poésie : apprendre la poésie en entier
– maths : ex 4 p 100 cap maths

mardi 28/05

– maths : CM p 106 ex 3
– conj : ex 18 sur fiche

A tous les enfants

Farida, ce2a — 2019-05-22T19:14:39Z

versions chantées - Cathy Fernandez

et Joan Baez

Semaine 3

Farida, ce2a — 2019-05-17T14:50:36Z

Lundi 20 mai au vendredi 24 mai
– orthographe : savoir écrire les mots et écrire une phrase avec chaque mot souligné
Lundi : manquer – mélancolique– mince – nommer – un/l'orgue – participer
Mardi : pétrir – une portière – une présence – quel – réconforter – un règne – renverser
Jeudi : risquer – le second – un sentiment- un siècle – supérieur – toujours – trouer
Vendredi : admirer – une/l'affiche- amical- une/l'application- une/l'aubépine - bienheureux

Lundi 20/05
Rapporter la notification de passage + donner l'enveloppe de la coop
Faire signer le cahier de liaison
– Voca : ELL : ex 4 p 171
– Calcul : ex 3 et 5 sur fiche

Mardi 21/05
– Poésie : apprendre les 25 premiers vers + finir l'illustration
– Gram : défi langue sur fiche

Jeudi 23/05
– Calcul : ex 4 et 6 sur fiche
– Gram : ex 4 sur fiche

Vendredi 24 mai
Rapporter l'enveloppe de coop
Sortie Forum sciences

Semaine 2

Farida, ce2a — 2019-05-10T13:23:56Z

Lundi 13/05
Faire signer le cahier de liaison + le cahier du jour
– Ortho : savoir écrire les mots de la semaine + écrire une phrase avec chacun des mots soulignés
Lundi : le climat – le commencement – une correction – déclarer – un cas – dévorer – un dessert
Mardi : amener – une/l'attention – le bâtiment – le bourdonnement – chauffer –
Jeudi : disputer – éclore – électricité – engloutir – épouser – une/l'exclamation – une facilité
Vendredi : figurer – un foyer – une grille – illuminer – une/l'intention – jadis – une lenteur
– gram : apdmots p 44 ex 2
– maths : 46 :10 – 52 :100 – 2300 : 1 000 – 9 : 10 – 23 : 100 – 450 : 10 – 236 : 1 000

Mardi 14/05
– Maths : problèmes sur fiche
– Français : apdmots p 143 ex 10

Jeudi 16/05
– Poésie : apprendre les 15 premiers vers + l'illustrer

Semaine 1

Farida, ce2a — 2019-04-19T14:45:48Z

Lundi 6 au vendredi 10/05
– Ortho : savoir écrire les mots et écrire une phrase avec les mots soulignés
Lundi : humble – intelligent – un/ l'ivoire – légèrement – une manière – meilleur(e)- mignon/mignonne
mardi : une noix – organiser – une paroisse – pencher – une perspective – porter – une préférence
Jeudi : le quatrième – la réalité – refuser – rencontrer- rigoureux/rigoureuse – un saut – s'enfuir
Vendredi : sévir – le succès – un thé – tromper – une vérité – achever – une/l'affaire

Lundi 6/05
– conj : évaluation sur le futur (ortho 1 + conj 4)
– lecture : lire Â« Comment Wang Fo fut sauvé Â »

Mardi 7/05
– hist : évaluation sur la révolution française (revoir la fiche de révision)
– maths : revoir les leçons num 7, 8 et 9

jeudi 9/05
– maths : évaluation sur les nombres décimaux

Semaine 6

Farida, ce2a — 2019-04-12T15:27:03Z

Lundi 15/04
– Ortho : troisième – venger – accorder – un/l'adversaire – une/l'allumette - attentif/attentive

– conj : transposer au futur
– géom : apprendre par cœur la leçon sur les quadrilatères

Mardi 16/04
– ortho :savoir écrire les mots suivants et écrire une phrase avec chaque mot souligné
balancer – bouger – une canne –le chauffage – la clarté- une commande – un congrès
– Num : apprendre par cœur num 7
tenue de sport et faire signer le mot
Jeudi 18/04
sortie
– ortho : savoir écrire les mots suivants et écrire une phrase avec chaque mot souligné
cordialement – debout – déposer –deuxième – dispenser – un /l'éclair – élargir
– Num : apprendre par cœur num 7 et 8
vendredi 19/04
– voca : apprendre par cœur voca 3 et 4
– ortho : savoir écrire les mots suivants et écrire une phrase avec chaque mot souligné
enfoncer – épais/épaisse – une/l'étincelle- une fabrication – une ficelle – la fourrure – grâce à /la grâce
– Num : apprendre par cœur num 7,8 et 9

Semaine 5

Farida, ce2a — 2019-04-05T14:50:19Z

Lundi 8 avril
– ortho : savoir écrire les mots et écrire une phrase avec chaque mot souligné.
extérieur (adj)/un/l'extérieur – ferrer – un fond – furieux – honteux – informer – isoler

maths : ex 4 sur fiche
faire signer son cahier de liaison + les évaluations
gram : ex sur fiche Â« défi langue Â »

Mardi 9 avril
– ortho : savoir écrire les mots et écrire une phrase avec chaque mot souligné.
las/lasse – manier – méditer – merveilleusement – une naissance – un/l'oranger – pardonner
– maths : ex 5 sur fiche
– gram : ex 6 sur fiche